| A/A | Στόχος Βελτίωσης | Σχέδιο Δράσης | Συντονιστής Ομάδας Δράσης |
|---|---|---|---|
| 1 | Στόχος βελτίωσης Άξονας προγραμματισμού: η εκπαίδευση πέρα από την τυπική διαδικασία μάθησης οφείλει να προωθεί την καινοτομία, την ευελιξία, τη συνεργατικότητα και την κινητικότητα. Πρωτοβουλίες εξωστρέφειας, που στοχεύουν να ενισχύσουν τις σχέσεις και τη συνέργεια με εκπαιδευτικούς, κοινωνικούς και κρατικούς φορείς, πρωτίστως δε με την τοπική κοινωνία της Καρπάθου, θα συμβάλλουν στη δημιουργία ανεξάρτητων και φιλοπερίεργων πνευμάτων, θα καταστήσουν τους μαθητές ενεργούς πολίτες του κόσμου και θα τους εισάγουν σε έννοιες όπως «ευθύνη», «αλληλεγγύη», «δραστηριοποίηση», «συλλογικό συμφέρον» και «κοινωνικό ενδιαφέρον». Δράσεις που θα αναληφθούν για την πραγματοποίηση των παραπάνω πρακτικών:
| Ανοιχτότητα και εξωστρέφεια |
| A/A | Στόχος Βελτίωσης | Σχέδιο Δράσης | Συντονιστής Ομάδας Δράσης |
|---|---|---|---|
| 1 | Στόχος βελτίωσης Άξονας προγραμματισμού: η αναζήτηση βέλτιστων στρατηγικών που θα μπορούσαν να στηρίξουν μία ουσιαστική κι αμφίδρομη επικοινωνία, καθώς και να δημιουργήσουν μία παραγωγική συνεργασία μεταξύ σχολείου-οικογένειας αποτελεί την αναγκαία προϋπόθεση για τη γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών, την ενίσχυση του εκπαιδευτικού έργου και τη διαμόρφωση κατάλληλου σχολικού κλίματος. Δράσεις που προτείνονται για την εδραίωση διαύλων επικοινωνίας σχολείου-οικογένειας:
| Σχολείο και οικογένεια: οικοδόμηση ενός συνεργατικού δικτύου | ΚΑΤΣΙΩΠΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ |
